Historia I. Trabajo en casa para grupos de 1°. Sesiones 3 y 4.

SESIÓN 3.

Indicaciones:

1. Haz un margen en tu cuaderno, anota la fecha y escribe el siguiente aprendizaje esperado:

Aprendizaje esperado: Analizarás el concepto de Guerra Fría y reconocerás la presencia de conflictos regionales como parte de ésta.

2. Escribe el título: “Los conflictos de la Guerra Fría. Sesión 3. La Guerra de Vietnam”

3. Escribe y responde con tus propias palabras las siguientes preguntas: ¿En qué continente se encuentra Vietnam? ¿Alguna vez ese país estuvo dividido en dos? ¿Has escuchado algo acerca del NAPALM?

4. Mira los siguientes videos:

https://www.youtube.com/watch?v=BF0zfeFgRZ0

https://www.youtube.com/watch?v=kgHBzq1BZwg

https://www.youtube.com/watch?v=YHdicdLw0l8

5. Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y con la información de los videos, respondelas:

1. ¿A qué país europeo pertenecía Vietnam antes de la 2ª Guerra Mundial?

2. ¿Grupo comunista comenzó una guerra para buscar la independencia y quién era su líder?

3. ¿Cuáles son los 3 países que surgieron tras la derrota de Francia?

4. ¿Qué sistema económico adoptó Vietnam del sur y quién fue su presidente?

5. ¿Qué fue el Viet Cong?

6. ¿Qué sucedió en 1959 en Vietnam del sur?

7. ¿Qué era la ruta Ho Chi Minh y para que la usaban?

8. ¿Que comenzó a suceder desde 1964?

9. ¿Cuál fue la justificación que usó Estados Unidos para entrar a la guerra?

10. ¿Qué países apoyaron a Vietnam del norte?

11. ¿Cuáles fueron las 4 propuestas de Richard Nixon para terminar la guerra de Vietnam?

12. ¿Cuál ha sido el país más bombardeado de la historia?

13. ¿Que firmaron Estados Unidos y Vietnam del norte en 1973?

14. ¿En qué año terminó la guerra y quién la ganó?

15. ¿En qué fecha fue tomada la foto más representativa de la guerra de Vietnam?

16. ¿Cómo se llama “La niña del NAPALM”?

17. ¿Qué era el NAPALM?

18. ¿Quién tomó la fotografía?

19. ¿Por qué la vida de Kim estaba en peligro?

20. ¿Para qué sirvió la publicación de esta fotografía en los medios internacionales?

7. Tómale foto a tu trabajo ( preguntas contestas ) y MANDA LAS FOTOS AL CORREO ro_bogue@outlook.com INDICANDO NOMBRE, GRUPO Y TITULO DEL TEMA. Conforme vayas mandando tu foto, iré registrando tu trabajo en mis listas.

Quedo en espera de las fotografías de tu trabajo y si tienes alguna duda, escríbeme un comentario por aqui. Muchas Gracias!!!

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 SESIÓN 4.

Indicaciones:

1. Haz un margen en tu cuaderno, anota la fecha y escribe el siguiente aprendizaje esperado:

Aprendizaje esperado: Analizarás el concepto de Guerra Fría y reconocerás la presencia de conflictos regionales como parte de ésta.

2. Escribe el título: “Los conflictos de la Guerra Fría. Sesión 4. La Revolución Cubana”

3. Observa esta imagen:

Escribe y responde con tus propias palabras las siguientes preguntas: ¿Sabes cómo se llaman estos personajes históricos? ¿sabes qué hicieron cada uno de ellos?

4. Mira los siguientes videos:

https://www.youtube.com/watch?v=_qtZ-oUITBg

5. Descarga el siguiente documento. Copia en tu cuaderno el texto introductorio y con las fechas mencionadas, elabora una línea del tiempo (como ya las hemos trabajado en clase).

 https://drive.google.com/file/d/1oJwA_h1d9gLTWVy8T8NV_MDdsQDlY1wV/view?usp=sharing

6. Tómale foto a tu trabajo ( preguntas, texto y línea del tiempo ) y MANDA LAS FOTOS AL CORREO ro_bogue@outlook.com INDICANDO NOMBRE, GRUPO Y TITULO DEL TEMA. Conforme vayas mandando tu foto, iré registrando tu trabajo en mis listas.

Quedo en espera de las fotografías de tu trabajo y si tienes alguna duda, escríbeme un comentario por aqui. Muchas Gracias!!!