Vidas y mundos
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás la función de la biografía, reconocerás la relación entre la vida y la obra de un personaje, así como la importancia de las citas textuales y referencias al escribir un texto biográfico.
¿Qué hacemos?
Estudiarás la función de la biografía, y la relación entre la vida y obra de un personaje. Seguramente has escuchado algo sobre las aportaciones a la ciencia por parte de personajes tan importantes como Neil Armstrong, Carl Sagan, o Louis Pasteur. O sobre la labor de Mahatma Gandhi y de Martin Luther King, defensores de los derechos humanos. Resulta interesante identificar la labor de estos personajes, conocer su vida, ya que esto permite comprender mejor, cómo llegaron a trascender.
Un texto biográfico es la narración sobre la vida de una persona, el siguiente video te permitirá reflexionar sobre la función de las biografías, y te dará algunos ejemplos sobre personajes: cuya vida y obra merecen ser reconocidas. Recuerda tener a la mano hoja y lápiz, para anotar lo que creas más relevante.
- “Leer biografías: ¿para qué?”
Resulta muy interesante conocer la vida de las personas que han dejado una huella en la historia del mundo. Saber sobre el contexto en el que vivió un personaje, nos ayuda a comprender cómo logró influir en la sociedad.
A continuación, verás un video en el que se presentan algunos datos biográficos del escritor nicaragüense “Rubén Darío”. La información está intercalada con pasajes de su vida que él mismo escribió. Pon atención a la relación entre su vida y su obra.
- “Rubén Darío: el poeta moderno”.
El contexto de vida de Rubén Darío influyó en su obra literaria. El hecho de que los artistas basen su obra en sus propias experiencias, es muy común.
Para escribir sobre la vida de alguien, se necesita usar información que otros han descubierto o investigado.
Para conocer las formas a través de las cuales se puede dar crédito a las ideas u opiniones de otras personas que, previamente han publicado sobre la vida de un personaje, observa con atención el siguiente video e identifica cómo se pueden elaborar citas textuales y referencias, para evitar el plagio al momento de escribir un texto biográfico.
- “Los derechos del autor”.
Ahora que ya conoces la función e importancia de leer y escribir biografías, y que cuentas con estrategias para retomar la información que otras personas han investigado y publicado, podrás escribir tu propio texto.
¿Qué aprendimos?
Del video “Leer biografías: ¿para qué?”, responde las siguientes preguntas:
- ¿Se imaginan cómo sería nuestra vida si Alexander Fleming no hubiera descubierto la penicilina en 1928?
- ¿Qué circunstancias creen que lo llevaron a tan importante descubrimiento?
Realiza la siguiente actividad: “Escribe tu propio texto biográfico”.
Primero, piensa de quien te gustaría investigar y escribir, un personaje cuya obra sea significativa para ti; recuerda que la aportación puede ser en cualquier área: música, pintura, literatura, deportes, ciencia, activismo social, o en otras disciplinas.
Ahora, reflexiona y responde lo siguiente:
- ¿Qué importancia tiene elaborar la biografía del personaje que has elegido?
- ¿Por qué te interesa hacer la biografía sobre ese personaje?
- ¿Quién será el lector de tu biografía y cómo adecuarás tu texto para interesarlo?
- ¿En qué persona gramatical se escribe una biografía?
- ¿Qué recursos utilizarás para hacerla atractiva?
- ¿Qué son las citas textuales y las referencias?
- ¿De qué manera las emplearás?
¡Manos a la obra! Empieza a investigar y a conformar tu propio texto biográfico. Apóyate de las respuestas anteriores y crea tu texto. No olvides incluir todos los elementos vistos en los videos.
Recuerda que una estrategia para revisar y mejorar tu texto es compartirlo con los miembros de tu familia y escuchar sugerencias.
Registra las experiencias de la dinámica y tus respuestas. Una vez que hayas concluido todo, guárdalo en tu carpeta, para que cuando regreses a la escuela, puedas compartirlos con tus compañeras y compañeros, así como con tu maestra o maestro.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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