Profesora:
Ever Monserrat Coria Vázquez
Tercer grado
Fecha de
implementación: lunes 27 de abril al 4 de mayo de 2020.
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ESPAÑOL
Mi
autobiografía… Principio y fin de una etapa.
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Aprendizajes
Esperados
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Actividades
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Sistematiza
los personajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía.
Identifica las repeticiones excesivas y las evita mediante la situación
léxica y pronominal. Jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden
cronológico y coherente.
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Materiales:
Cuaderno, Lápiz, plumas, colores, hojas blancas tamaño carta.
Desarrollo:
En este proyecto elaborarás tu
autobiografía.
Aquí te dejo el link para que obtengas más
información sobre el tema.
Actividades
para hacer en el cuaderno:
ü Realiza la carátula del proyecto
titulado “Mi autobiografía…principio y
fin de una etapa.” Recuerda
colocar un dibujo representativo.
ü Responde las siguientes preguntas
exploratorias:
1.
¿Qué es una biografía?
2.
¿Qué es una autobiografía?
3.
¿Cuál crees que sea el propósito de
una autobiografía?
4.
¿Has leído una biografía?
5.
¿Has leído una autobiografía?
ü Lee
la información que aparece en las páginas 239, 240 y 241 de tu libro de
español y realiza un resumen.
ü Anota
la información más importante que aparece en el link https://www.youtube.com/watch?v=CIP8QUy-Dzo
ü Lee
el texto titulado “El cuerpo en que nací” de Guadalupe Nettel y responde las
siguientes preguntas:
1.
¿Quién es Guadalupe Nettel y en dónde
nació?
2.
¿Qué sentimientos transmite en su
escrito?
3.
¿Qué datos te parecieron más
importantes?
4.
¿Qué tiempo verbal utilizó en su
escrito?
5.
Menciona tres características que
tiene el texto y que lo hace una autobiografía.
Actividad para entregar en hojas blancas
Realizarás tu autobiografía, la cual,
deberá tener la siguiente información:
1.
Personal (quién eres, tu nombre, edad,
fecha de nacimiento, qué decían y dicen de ti tus profesores, padres, amigos)
2.
Familiar (cuántos integrantes tiene tu
familia, a qué se dedican tus padres y hermanos, anécdotas divertidos o
tristes y cómo lo superaste.
3.
Escolar (describe las escuelas en las que
has estado, los lugares que has obtenido, anécdotas)
4.
Social (qué te gusta hacer, en qué
ocupas tu tiempo libre, quiénes y cómo son tus amigos, anécdotas)
5.
Deporte (describe el deporte que
practicas)
6.
Personal (por último, escribe lo que
te gustaría estudiar o dedicarte, tus planes a futuro)
NOTA:
LA AUTOBIOGRAFÍA DEBERÁ TENER DE
EXTENSIÓN MÍNIMO UNA CUARTILLA.
AL INICIO DE LA AUTOBIOGRAFÍA COLOCA
UNA FOTOGRAFÍA O REALIZA UN DIBUJO REPRESENTATIVO DE TI.
RECUERDA ANEXAR TU AUTOBIOGRAFÍA EN LA
CARPETA DE EXPERIENCIAS.
ACTIVIDADES DE TELEVISIÓN EDUCATIVA
Deberás ver las actividades que aparecen en la
programación de televisión sobre la clase de español e ir tomando nota de lo
más importante. Dichas anotaciones las anexarás en tu carpeta de
experiencias.
No olvides colocar la fecha de cada programación.
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Que programa debemos ver
ResponderEliminarPrograma "Aprende en casa" canal 11.2
ResponderEliminarComo le. Tenemos que entregar. El trabajo?
ResponderEliminar