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RELACION DE PERSONAL DOCENTE QUE ASISTE DE MANERA VOLUNTARIA A IMPARTIR CLASES PRESENCIALES (ASESORIAS Y MESAS DE AYUDA) A PARTIR DEL 07 DE JUNIO DE 2021, DE 14:00 A 17:20 HORAS

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sábado, 17 de abril de 2021

artes visuales primeros: tipos de escultura y derechos culturales

 Saludos alumnos de primero


G, H, I, J y K

 el día de hoy vamos a ver dos temas:

el primer tema tiene que ver con aprender en casa son los derechos culturales es decir los derechos que tenemos todos los ciudadanos en el México al acceso a la cultura, estos pueden verse tanto en la página de Gobierno así como en el tratado de la unicef.

Los derechos culturales:

  • Son fundamentalmente derechos humanos para asegurar el disfrute de la cultura y de sus componentes en condiciones de igualdad, dignidad humana y no discriminación.
  • Son derechos relacionados con el arte y la cultura, entendidos en una amplia dimensión.
  • Son derechos promovidos para garantizar que las personas y las comunidades tengan acceso a la cultura y puedan participar en aquella que sea de su elección.
  • Son derechos relativos a cuestiones como la lengua; la producción cultural y artística; la participación en la cultura; el patrimonio cultural; los derechos de autor; las minorías y el acceso a la cultura, entre otros.
  • Son derechos relacionados con la identidad individual y colectiva.

 

como pueden ver cuáles los ejercemos cada que visitamos una exposición, qué hacemos nuestras tradiciones, oh no solo enriquecemos con nuestra cultura ya sea nacional o de algún otro lugar .

 

también como parte de nuestro programa vamos a ver cómo se clasifican las esculturas según la imagen tridimensional esto depende de cuántas figuras haya, de qué tipo de figura sea, sí es religiosa simbólica u ornamental, la representación que quiera dar.


 

estatua

 

imagen

Busto

Torso

Cuerpo entero

Detalle

sedente

yacente

Orante

ecuestre

Grupo

Bajo relieve

Alto relieve

Didáctica

simbólica

Religiosa

 

 

En los siguientes videos vamos a ver diferentes ejemplos de esculturas según lo que hemos visto ya sea de entero, torso o por cuestiones de elementos ya sea ecuestre, de grupo, etcétera. 

 

 

 

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actividad

con lo visto en la reunión de meet y en aprende en casa el alumno enumerar a los derechos culturales que vimos en la reunión y los asociará a elementos que haya visto en su comunidad, también como parte de la tarea buscar a arte tridimensional según las categorías que también se vio en la reunión de Meet

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 el programa de aprende en casa de esta semana 


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Les recuerdo que ya tenemos classroom y que los links  y claves para accesar están aquí:

https://docentesvespertinosest58.blogspot.com/2020/09/artes-visuales-classroom-maestrogn.html#comment-form

si hay alguna duda, pueden escribir al correo




se despide el MaestroGN y nos leemos en el aula

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