Saludos alumnos del
Hoy vamos a trabajar con el programa de aprende en casa: La expresión del movimiento suena bien.
las preguntas el programa fueron:
¿Cuántos tipos de sonido puedes producir con tu voz?
¿Cómo usaron el cuerpo los estudiantes del video para crear su personaje?
¿Por qué tuvieron que hablar las y los alumnos para redondear la creación de su personaje?
¿Qué papel jugaron los elementos del vestuario y utilería en el ejercicio?
¿en que otros espacios experimentas la libertad y el sentimiento de gozo , como lo haces en la escena?
Actividad
con el contenido del programa, hacer una interpretación gráfica (dibujo) del sonido, movimiento y representación del cuerpo humano y/o un personaje.
¿Que hace que identifiquemos a Superman de otros superhéroes? ¿Cómo identificamos a bob esponja de otros personajes a partir de su sonido? Al ver un personaje tiene poses, sonidos o ademanes muy característicos. Vean como pueden plasmar eso en la actividad.
También me gustaría que en comentarios (Solo uno por estudiante) me contesten si ya tienen su correo institucional (de la SEP), un correo normal de Google o ambos. De eso ya depende nuestro classroom futuro y que correo se va a utilizar.
Déjenlo en comentarios

Hola profe...yo tengo los dos correos ...pero no he podido entrar al enlace que ponen aquí en el blog de los de segundo
ResponderEliminarcual enlace? el classroom general de grado? porque aun no abro el mio...
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