E.S.T.58: Activiadad 2k las formas en mi entorno y en la imágenes

lunes, 31 de agosto de 2020

Activiadad 2k las formas en mi entorno y en la imágenes

saludos alumnos del

he estado revisando sus trabajos y tengo algunas notas:

me gusta lo que me han entregado y entiendo que no hemos visto mucho de teatro, pero hay que recordar 3 cosas,

1-casi toda narración cuenta con tres partes, Principio o introducción, donde le muestra a los personajes principales y secundarios y su ambiente, Nudo, problema o conflicto, donde surge una complicación a los personajes que deben resolver o darle una solución,(también está el clímax parte general del nudo y punto culminante del nudo) y finalmente el desenlace, donde la resolución ya se dio y el protagonista aparece triunfante o abatido a causa del conflicto y su solución.

2- el drama. Recordemos que al hacer una narración. Podemos hacer una historia tan anticlimática o épica como queramos. Podemos hacer que una ida a la tienda se vuelva una epopeya épica

o volver una narración increíble como algo cotidiano.

3- el ambiente y el personaje son algo vivo. Podemos hacer que nuestros personajes se sientan vivos a como reaccionan al ambiente y a los otros personajes. Imaginar como serian sus reacciones a X o y situación. Ejemplos del video como cuando el estudiante al actuar “pisa” excremento de perro y como este reacciona.

Me gusto leer muchos de sus trabajos pero recuerden que somos artes visuales, no les digo que dejen de lado lo dramático, todo lo contrario, abrácenlo, pero recuerden pensar más en imagen, el ¿Cómo se Vería esta escena?

fuera de eso estoy muy satisfecho con lo entregado y su entendimiento de las artes visuales y teatrales. También me gustaría que si conocen a alguien que falte en el grupo haga saber como estamos trabajando y me contacte para que no se quede atrás.

Hoy vamos a trabajar con el tema de aprende en casa las formas en mi entorno y en la imágenes

si se acuerdan el contorno, conformado por línea y puntos le da sentido a lo que percibimos en la realidad. Veamos video.

las preguntas fueron:

observen los murales que aparecieron en pantalla ¿Qué sucede en esas imágenes?, ¿Qué te hacen pensar, sentir? ¿estas imágenes tienen alguna similitud con lo que sucede en la actualidad? ¿conoces alguna obra donde puedas ver el reflejo de lo que sucede hoy en nuestro país?

¿encuentran alguna similitud con la obra que hicieron? ¿habrá querido comunicar algo la artista en estas obras? ¿Qué elemento, persona, cosa o situación conforman los murales de estos artistas? ¿ que hace que podamos descubrir que es una obra con fines claros y de otra época?

Para ayudarlos con lo de muralismo les pongo este link (Disculpen, no encontré el libro de 75 años para descargar):
https://whitney.org/exhibitions/vida-americana

La Actividad de hoy:

Con el contenido del programa hacer una composición que identifique las formas más significativas de su entorno con una explicación de su selección.

Basense en el ejercicio que hicieron en el video (obvio, no podemos hacer las cosa de intercambiar ahora) técnica libre ( diviértanse, usen acuarela, lápiz de color o pastel)

Respondan las preguntas del video

¿Qué decisiones se tomaron para dibujar el fondo?, ¿Qué diferencia hay entre fondo y forma?